Имашева Анжела Владимировна
Учитель Занятия внеурочной деятельности и коррекционно-развивающей области
Уровень образования
Высшее профессиональное
Категория:
высшая категория с 19.05.2020 по 18.05.2025
Общий стаж работы
32 г. 9 мес.
Стаж работы по специальности
30 л. 11 мес.
Квалификация
Учитель-логопед
Преподаваемые дисциплины
- Занятия внеурочной деятельности и коррекционно-развивающей области
Наименование направления подготовки и (или) специальности
Логопедия, олигофренопедагогика
Повышение квалификации и переподготовка
Сведения о повышении квалификации:
1. "Особенности деятельности специалистов сопровождения при включении детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в общеобразовательные организации", 2015 г.;
2. "Введение и реализация ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы", 2016 г.;
3. "Деятельность тьюторов в условиях модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей), в том числе, по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ОВЗ", 2018 г.;
4. "Психолого-педагогические технологии работы с детьми с расстройствами аутистического спектра", 2019 г.;
5. "Развитие цифровых компетенции с использованием ресурсов и сервисов цифровой экономики", 2020 г.;
6. "Правила гигиены. Особенности работы общеобразовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса школы", 2021 г.
1. "Особенности деятельности специалистов сопровождения при включении детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в общеобразовательные организации", 2015 г.;
2. "Введение и реализация ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы", 2016 г.;
3. "Деятельность тьюторов в условиях модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей), в том числе, по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ОВЗ", 2018 г.;
4. "Психолого-педагогические технологии работы с детьми с расстройствами аутистического спектра", 2019 г.;
5. "Развитие цифровых компетенции с использованием ресурсов и сервисов цифровой экономики", 2020 г.;
6. "Правила гигиены. Особенности работы общеобразовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса школы", 2021 г.
Другие учителя Занятия внеурочной деятельности и коррекционно-развивающей области
Учитель
Учитель
Учитель
Учитель